子どもが見いだし説明する過程を重視した算数の授業-子どもが用いる根拠に焦点をあてて-

子どもが見いだし説明する過程を重視した算数の授業-子どもが用いる根拠に焦点をあてて-
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强调儿童发现和解释过程的数学课程 - 关注儿童使用的证据 -

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
日本数学教育学会市臨時増刊第96回大会特集号
影响因子:
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通讯作者:
下村岳人,近藤裕
下村岳人,近藤裕
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Shinno;Y.;下村岳人,近藤裕

文献摘要

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