理科教員研修で明らかとなったSTEAM型授業の可能性と課題
理科教員研修で明らかとなったSTEAM型授業の可能性と課題
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科学教师培训揭示STEAM式课程的可能性和挑战
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
荒谷航平・郡司賀透
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Aki Sakuma;Shin'ichi Suzuki;Gary McCulloch;Mingyuan Gu;Parimala V. Rao;Ji-Yeon Hong;荒谷航平・郡司賀透
