数学学習における「例づくり」に関する研究 －例づくりの統合化可能な多様性－
数学学習における「例づくり」に関する研究 －例づくりの統合化可能な多様性－
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数学学习中的“例题创设”研究——例题创设中可融入的多样性——
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
川内充延
中科院分区：
文献类型：
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作者：
虫明眞砂子;財満健史;大脇雅直;虫明眞砂子;田中武夫;田中武夫;田中武夫・田中知聡;濵中裕明，川内充延，吉川昌慶，加藤久恵;川内充延，渡邊公夫;川内充延，渡邊公夫;栗田真司;川内充延
