Historical, Contemporary, and Future Perspectives on Self-Regulated Learning and Performance
Historical, Contemporary, and Future Perspectives on Self-Regulated Learning and Performance
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关于自我调节学习和表现的历史、当代和未来观点
DOI：
10.4324/9781315697048.ch1
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发表时间：
2017
影响因子：
2
通讯作者：
J. A. Greene
中科院分区：
文献类型：
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作者：
D. Schunk;J. A. Greene
