1歳児は教えることができるか:他者の問題解決困難場面における積極的教示行為の生起

1歳児は教えることができるか:他者の問題解決困難場面における積極的教示行為の生起
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1岁的孩子可以教书吗?:在其他人难以解决问题的情况下,出现主动的教学行为。

DOI:
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发表时间:
2004
期刊:
発達心理学研究 15
影响因子:
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通讯作者:
赤木和重
赤木和重
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Teruhisa Tsuda;Tetsu Masuda;Teruhisa Tsuda;Teruhisa Tsuda;Teruhisa Tsuda;Teruhisa Tsuda;Teruhisa Tsuda et al.;Teruhisa Tsuda;津田 照久;Teruhisa Tsuda;Teruhisa Tsuda;Teruhisa Tsuda;Teruhisa Tsuda;赤木和重

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