Preschool Children's Ability to Understand that Personal Experiences are Representational
Preschool Children's Ability to Understand that Personal Experiences are Representational
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学龄前儿童理解个人经历具有代表性的能力
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yoshida Mariko
中科院分区：
文献类型：
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作者：
杉崎哲子;沓名健一郎;吉田真理子;木村優・河野紘典・佐々木庸介・笹原未来・小島俊祐・森崎岳洋・杉山晋平・石井恭子・隼瀬悠里・鈴木三千弥・高間祐治・牧田秀昭;Miura. Y;杉崎哲子;Miura. Y;Yoshida Mariko
