日本語指導が必要な児童の日本語習得と学習理解の過程における学級の仲間関係の発達―ニューカマーの小学1年男児の事例から―
日本語指導が必要な児童の日本語習得と学習理解の過程における学級の仲間関係の発達―ニューカマーの小学1年男児の事例から―
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需要日语指导的孩子在日语习得和学习理解过程中班级内同伴关系的发展 - 以小学一年级新生为例 -
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山田有芸
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jian SUN;John NDUKO;Ken'ichiro MATSUMOTO;Toshihiko OOI;Seiichi TAGUCHI;Jian Sun;庄司一子・簡浚祐・崔玉芬・山田有芸・新井雅・江角周子;山田有芸
