「デザイン思考」に基づく「未来文化創造学習」の授業開発~東日本大震災地域の教材を事例に~

「デザイン思考」に基づく「未来文化創造学習」の授業開発~東日本大震災地域の教材を事例に~
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基于“设计思维”的“未来文化创造学习”课程开发 - 以东日本大地震地区教材为例 -

DOI:
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发表时间:
2023
期刊:
福山大学大学教育センター『大学教育論叢』
影响因子:
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通讯作者:
小原友行
小原友行
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
藤原宏司;藤崎聖也;小原友行

文献摘要

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