アーギュメントを小学校理科授業に導入する指導能力育成プログラムの評価
アーギュメントを小学校理科授業に導入する指導能力育成プログラムの評価
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将论证引入小学科学课的教学能力发展计划的评估
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
神山真一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
古見 文一;西尾 祐美子;横関理恵;神山真一
