Seeing Student Engagement in Classroom Video: Affordances of Cognitive and Sociocultural Frameworks
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查看学生在课堂视频中的参与：认知和社会文化框架的可供性
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Lester, J.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Steinberg, S.;Hmelo-Silver, C.;Zou, X.;Danish, J.;Lester, J.
