Possibilities and challenges of dialogic approach training for child guidance center staff
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儿童指导中心工作人员对话方法培训的可能性和挑战
DOI：
10.53044/jinr.2021-0030
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Mari Kato
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Akiko Kadoma;Mami Yamamoto;Midori Asano;Koji Shiraki;Rikuya Hosokawa;Hirofumi Sato;Hitomi Nakahata;Mari Kato
