教育史にとって「実践」とは何か―上原専禄の＜教育史学＝人間形成の歴史学＞論の今日的意義―
教育史にとって「実践」とは何か―上原専禄の＜教育史学＝人間形成の歴史学＞論の今日的意義―
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“实践”对于教育史意味着什么？上原千六<教育史=人类发展史>理论的当代意义
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山名 淳
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yamasaki;Yoko;山﨑 洋子;山﨑 洋子;山名 淳;山崎 洋子;山名 淳;宮本 健市郎;山名 淳
