Surfacing collective pedagogical content knowledge for data literacy: An exploratory study with high school science teachers
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呈现数据素养的集体教学内容知识：与高中科学教师的探索性研究
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shim, J.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Miller, K.M.;Yoon, S.;Shim, J.
