課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における「活動－内容対応表」の作成
課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における「活動－内容対応表」の作成
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将证明作为问题探索的课程开发：在“材料利用”领域创建“活动内容对应表”
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
辻山洋介・永田潤一郎・青山和裕・小松孝太郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yosuke Tsujiyama;Koki Yui;辻山洋介・永田潤一郎・青山和裕・小松孝太郎
