子どもの構成課題解決を助ける大人との相互作用-健常児と知的障害中学生の事例の共通点から-
子どもの構成課題解決を助ける大人との相互作用-健常児と知的障害中学生の事例の共通点から-
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与成人互动，帮助孩子解决结构化任务——健康儿童与智障初中生案例的共同点——
DOI：
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发表时间：
2003
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
東原文子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Higashibara;Fumiko;Takahashi;Natsuko.;東原文子
