A Comparative Study of Curriculums for Education for Sustainable Development (ESD) in Sweden and Japan

A Comparative Study of Curriculums for Education for Sustainable Development (ESD) in Sweden and Japan
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瑞典与日本可持续发展教育（ESD）课程的比较研究

DOI：
--
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发表时间：
2020
期刊：
Sustainability
影响因子：
3.9
通讯作者：
Yuto Kitamura
Yuto Kitamura
中科院分区：
环境科学与生态学3区
文献类型：
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作者：
Ulf Fredriksson;Kanako N. Kusanagi;Petros Gougoulakis;Yaka Matsuda;Yuto Kitamura

文献摘要

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