概念形成の自覚化に注目した理科教育の自己評価に関する一考察 -自己評価のとらえ方の変遷を中心として-

概念形成の自覚化に注目した理科教育の自己評価に関する一考察 -自己評価のとらえ方の変遷を中心として-
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以观念形成意识为中心的科学教育中的自我评价研究——以自我评价理解方式的变化为中心——

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
日本教科教育学会誌
影响因子:
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通讯作者:
松本伸示
松本伸示
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
中島雅子;松本伸示

文献摘要

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