Signals conveying teachers’ readiness for change in Next Generation Science professional development.
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传达教师已准备好迎接下一代科学专业发展变革的信号。
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Jones, B.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jones, B.
