自力解決に焦点を当てた教育実習生の算数授業記録の分析 "LessonNote"を活用して
自力解決に焦点を当てた教育実習生の算数授業記録の分析 "LessonNote"を活用して
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利用“LessonNote”以自解为主的见习教师数学课堂记录分析
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
栗田辰一朗
中科院分区：
文献类型：
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作者：
永山香織;稲垣悦子;越後佳宏;栗田辰一朗
