Output practice in the L2 classroom.In R.DeKeyser(Ed.), Practice in a se cond language:Perspectives from applied linguistics and cognitive psychology
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在第二语言课堂上输出练习。R.DeKeyser（Ed.），第二语言练习：应用语言学和认知心理学的观点
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Muranoi Hitoshi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hitoshi;Muranoi;村野井 仁;Hitoshi Muranoi;Hitoshi Muranoi;村野井 仁;村野井 仁;村野井 仁;Muranoi Hitoshi
