Working memory capacity and reading skill moderate the effectiveness of strategy training in learning from hypertext
Working memory capacity and reading skill moderate the effectiveness of strategy training in learning from hypertext
复制标题
工作记忆能力和阅读技能调节超文本学习策略训练的有效性
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Norbert Groeben
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. Naumann;Tobias Richter;U. Christmann;Norbert Groeben
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
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影响因子：
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作者：
M. Just;P. Carpenter
通讯作者：
M. Just;P. Carpenter
影响因子：
7
作者：
MacKinnon, DP;Lockwood, CM;Sheets, V
通讯作者：
Sheets, V