地図入門期の導入指導に関する一考察:ガニェの「学習の条件」による階層的地図指導法の分析
地図入門期の導入指導に関する一考察:ガニェの「学習の条件」による階層的地図指導法の分析
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入门地图入门教学研究——基于“学习条件”的加涅分层地图教学方法分析
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
伊藤勝久
中科院分区：
文献类型：
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作者：
丹羽孝;羽立享子;丹羽孝;櫻井常矢;丹羽孝;丹羽孝;櫻井常矢;伊藤勝久
