日本の社会科教育研究の方法論的特質－シェーバーと森分の研究観の接点と相違を手がかりにして－
日本の社会科教育研究の方法論的特質－シェーバーと森分の研究観の接点と相違を手がかりにして－
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日本社会研究教育研究的方法论特征——基于Shaver与Moribun研究视角的接触点与差异——
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
草原和博
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小林敏生;友川幸 他;三村真弓;三村真弓;草原和博
