パフォーマンス課題を用いた主体性等を評価するデザインー静岡県における工学系の高大接続事例をもとにー

パフォーマンス課題を用いた主体性等を評価するデザインー静岡県における工学系の高大接続事例をもとにー
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使用绩效任务评估独立性的设计 - 基于静冈县工科高中和大学联系的案例研究 -

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
大学入試研究ジャーナル
影响因子:
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通讯作者:
藤井 朋之
藤井 朋之
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
雨森 聡;宇佐美 壽英;藤井 朋之

文献摘要

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