Complementary versus contrastive classification in preschool children.
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DOI：
10.1016/0022-0965(89)90049-0
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发表时间：
1989-12
影响因子：
2.6
通讯作者：
S. Waxman;D. W. Chambers;D. Yntema;R. Gelman
中科院分区：
文献类型：
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作者：
S. Waxman;D. W. Chambers;D. Yntema;R. Gelman
