Fostering Basic AI Literary through AI Developing Experience in a Japanese Elementary School
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通过日本小学的人工智能开发经验培养基础人工智能文学
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Nobuhiko Fujihara
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Tetsuya Bando;Tomoya Oka;Masanori Fukui;Yuji Sasaki;Aya Motozawa;Masakatsu Kuroda;Nobuhiko Fujihara
