中学校の理数系教科書における問いの機能に関する検討(3)―数学的理解を促すための問いの並びに着目して―
中学校の理数系教科書における問いの機能に関する検討(3)―数学的理解を促すための問いの並びに着目して―
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初中科学数学教材中问题的作用研究（三）——注重问题安排促进数学理解——
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小田切歩・石橋優美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Keitaro Ito;Shinya Sakuma;Makoto Kaneko and Fumihito Arai;伊藤啓太郎，佐久間臣耶，金子真， 新井史人;佐久間臣耶，伊藤啓太郎，金子真， 新井史人;小田切歩・渡部優貴;小田切歩・渡部優貴;小田切歩・渡部優貴;小田切歩;小田切歩・石橋優美
