講義に対する学生のコメントの収集と分類―授業改善に活かすための視点―
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收集和分类学生对讲座的评论 - 利用它们来改进课堂的观点 -
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
邑本俊亮
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Manikharda;Makoto Takahashi;Kaoru Yonamine;Mika Arakaki;Kensaku Takara;Koji Wada;邑本俊亮
