「魅力ある教材」設計・開発の枠組みについて : ARCS動機づけモデルを中心に
「魅力ある教材」設計・開発の枠組みについて : ARCS動機づけモデルを中心に
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关于设计和开发“有吸引力的教材”的框架：聚焦ARCS激励模型
DOI：
10.24458/jaems.1.1_50
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发表时间：
1995
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
克明 鈴木
中科院分区：
文献类型：
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作者：
克明 鈴木
