IPTAを用いた双生児乳幼児における聴覚言語理解能力の縦断的評価

IPTAを用いた双生児乳幼児における聴覚言語理解能力の縦断的評価
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使用IPTA纵向评估双胞胎婴儿的听觉语言理解能力

DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
目白大学健康科学研究 2巻
影响因子:
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通讯作者:
早川和生
早川和生
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
松田葉子;三上洋;服部律子;林知里;早川和生

文献摘要

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