林竹二の哲学する授業における学習過程と教育的意義
林竹二の哲学する授業における学習過程と教育的意義
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基于林武二哲学的学习过程和课程的教育意义
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
得居千照・堀越耀介
中科院分区：
文献类型：
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作者：
向山 海凪;内山 千尋;福田 茜;倉持 由佳;松垣 直宏;千田 俊哉;谷口 敦彦;今野 翔;林 良雄;南雲 陽子;臼井 健郎;得居千照;Chiaki TOKUI;得居千照・堀越耀介
