非言語情報を用いた学習効果を定量化する対話型授業支援システムの研究
非言語情報を用いた学習効果を定量化する対話型授業支援システムの研究
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利用非语言信息量化学习效果的交互式课堂支持系统的研究
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
守 啓祐
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mikio Yamamoto;Akiko Sakamoto;Nahoko Okada;守 啓祐
