Reading The Gruffalo in Another Language: Assessing Non-Graded Children’s Picture Books for Extensive Reading
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用另一种语言阅读《咕噜牛》：评估不分级儿童图画书的泛读能力
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Corinna V. GOTO & Mark BRIERLEY
中科院分区：
文献类型：
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作者：
飯野厚;Corinna V. GOTO & Mark BRIERLEY
