CLILとアクティブラーニングによる外国語教育の可能性：地球的課題を扱うCLIL授業実践における学習者の思考の変化に着目する
CLILとアクティブラーニングによる外国語教育の可能性：地球的課題を扱うCLIL授業実践における学習者の思考の変化に着目する
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CLIL与主动学习的外语教育可能性：关注全球性问题的CLIL课堂实践中学习者思维的变化
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
犬塚章夫・安達理恵・工藤泰三ほか
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Shigeru Sasajima;Satsuki Kojima;Yukiko Abe;Motoki Sato;Barry Kavanagh;Taizo Kudo;工藤泰三;犬塚章夫・安達理恵・工藤泰三ほか
