小学校教師の算数教科書の問題の捉え方について―数学的モデリング指導に要する教師の資質・能力の育成に向けて―

小学校教師の算数教科書の問題の捉え方について―数学的モデリング指導に要する教師の資質・能力の育成に向けて―
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小学教师如何理解数学课本中的问题 - 培养数学建模教学所需的教师素质和能力 -

DOI:
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发表时间:
2017
期刊:
日本科学教育学会研究会研究報告
影响因子:
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通讯作者:
川上 貴
川上 貴
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
川上 貴

文献摘要

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