対話を促進するためのプロセスレコードを用いた学修支援の検討
対話を促進するためのプロセスレコードを用いた学修支援の検討
复制标题
考虑使用过程记录来促进对话的学习支持
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
異儀田はづき
中科院分区：
文献类型：
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作者：
田代真利子;濱田由紀;異儀田はづき
