自閉症スペクトラム障害児における排他律を用いた人名理解の指導効果に関する研究
自閉症スペクトラム障害児における排他律を用いた人名理解の指導効果に関する研究
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使用排除规则教自闭症谱系障碍儿童理解人名的有效性研究
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
高橋甲介・松田果織・宮田こころ
中科院分区：
文献类型：
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作者：
西 弘大;田代将人;吉田將孝;池田英史;三嶋麻揮;泉川公一;松田尚 樹;工藤崇;高橋甲介・松田果織・宮田こころ
