小学校高学年の英語文字学習における躓きの視覚化の試み〜文字ー音対応・語彙・音韻意識の多角的分析

小学校高学年の英語文字学習における躓きの視覚化の試み〜文字ー音対応・語彙・音韻意識の多角的分析
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小学高年级学习英语字母的绊脚石尝试可视化——字母发音对应、词汇和语音意识的多方面分析

DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
村田美和
村田美和
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
村上加代子;宮谷祐史;土屋佳雅里;村田美和

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