森本信也: "理科授業における学習者のPreconceptionの変容に関する-考察-「水の状態変化」を事例として-" 日本理科教育学会研究紀要. 30-2. 1-8 (1989)
森本信也: "理科授業における学習者のPreconceptionの変容に関する-考察-「水の状態変化」を事例として-" 日本理科教育学会研究紀要. 30-2. 1-8 (1989)
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Shinya Morimoto：“科学课程中学习者先入之见的变化研究 - 以“水状态的变化”为案例研究”日本科学教育学会研究公报 30-2（1989）。
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