小学校におけるMoodleとタブレット端末を活用した学習成果の共有・交流が知識の獲得にもたらす効果
小学校におけるMoodleとタブレット端末を活用した学習成果の共有・交流が知識の獲得にもたらす効果
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小学使用 Moodle 和平板电脑设备共享和交互学习结果对知识获取的影响
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
福島耕平・下村勉・須曽野仁志
中科院分区：
文献类型：
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作者：
酒井統康;大平祐介;大平祐介;大平祐介;加藤康弘;竹村里香;福島耕平・下村勉;福島耕平;福島耕平・下村勉;福島耕平・下村勉・須曽野仁志
