相互評価表を用いた授業の実践に関する一考察 酸素センサを活用した中学校理科実験の事例
相互評価表を用いた授業の実践に関する一考察 酸素センサを活用した中学校理科実験の事例
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同伴互评表教学实践研究——以氧传感器初中科学实验为例
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
飯田寛志，山内慎也，塩入章
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yukihiko Namikawa;飯田寛志，山内慎也，塩入章
