認知課題と二重課題の併用トレーニングが二重課題干渉の改善に及ぼす影響
認知課題と二重課題の併用トレーニングが二重課題干渉の改善に及ぼす影響
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认知任务与双重任务联合训练对改善双重任务干扰的影响
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松浦亮太
中科院分区：
文献类型：
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作者：
木村剛英;松浦亮太
