Career Identity Work: Visualization of the process of students'career development in school-to-work transition
Career Identity Work: Visualization of the process of students'career development in school-to-work transition
复制标题
职业认同工作：学校到工作过渡中学生职业发展过程的可视化
DOI：
--
复制
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Y.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Banda;K. ;Takahashi;N. ;Sato;T. ;& Yasuda;Y.
