タイミング技能学習における情動喚起フィードバックメッセージが学習者の気分と生理心理的指標に及ぼす影響
タイミング技能学習における情動喚起フィードバックメッセージが学習者の気分と生理心理的指標に及ぼす影響
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计时技能学习中情绪唤起反馈信息对学习者情绪及生理心理指标的影响
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
石倉忠夫
中科院分区：
文献类型：
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作者：
本多壮太郎;樋口 聡・王 水泉・釜崎 太;本多壮太郎;石倉忠夫
