Development and Practice of a System to Visualize Learning Support Status of Teaching Assistant
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复制标题
助教学习支持状态可视化系统的开发与实践
DOI：
10.15077/jjet.45077
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
江木 啓訓
中科院分区：
文献类型：
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作者：
今村 瑠一郎;照井 佑季;上野 真;江木 啓訓
