いじめ被害を見聞きした第三者による 教師への援助要請行動を抑制する要因の探索的検討
いじめ被害を見聞きした第三者による 教師への援助要請行動を抑制する要因の探索的検討
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对看到或听到欺凌受害者向老师寻求帮助的第三方行为的抑制因素的探索性研究。
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
後藤綾文・南学
中科院分区：
文献类型：
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作者：
武田 明典 (著;編集);後藤綾文・南学
