How are Students Struggling in Programming? Understanding Learning Processes from Multiple Learning Logs
How are Students Struggling in Programming? Understanding Learning Processes from Multiple Learning Logs
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学生在编程方面遇到什么困难？
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shin'ichi Konomi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yuta Taniguchi;Fumiya Okubo;Atsushi Shimada;Shin'ichi Konomi
