A Philosophy of Integrating FEA Practice Throughout the Undergraduate CE/ME Curriculum
A Philosophy of Integrating FEA Practice Throughout the Undergraduate CE/ME Curriculum
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将 FEA 实践融入本科 CE/ME 课程的理念
DOI：
10.18260/1-2--17365
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
V. Prantil
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. Papadopoulos;C. Papadopoulos;V. Prantil
