数学教育の内容・領域に固有な非認知能力に対する教師の評価 ―算数科の領域「数と計算」における評価の特徴―
数学教育の内容・領域に固有な非認知能力に対する教師の評価 ―算数科の領域「数と計算」における評価の特徴―
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教师针对数学教育内容和领域的非认知能力评价 -数学“数字与计算”领域的评价特点-
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
榎本哲士，中川裕之，佐々祐之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
榎本哲士，中川裕之，佐々祐之
