説明実践に教育心理学は貢献してきたのか?―説明研究からみた現状と課題―

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教育心理学对解释性实践有贡献吗?

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
教育心理学年報
影响因子:
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通讯作者:
山本博樹・深谷達史・高垣マユミ・比留間太白・小野瀬雅人
山本博樹・深谷達史・高垣マユミ・比留間太白・小野瀬雅人
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
西口利文・定金浩一・谷田信一・塩見剛一;西口利文・谷田信一・定金浩一・塩見剛一;西口利文;西口利文・定金浩一・谷田信一・塩見剛一;西口利文・市川 哲・橋本尚子・前川一也;西口利文;山本博樹・織田 涼・島田英昭;山本博樹・深谷達史・高垣マユミ・比留間太白・小野瀬雅人

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